La escuela de Belgaon Dhaga rompe con las funciones rígidas del edificio original y aprovecha la nueva ampliación para fomentar la actividad espontánea y la interacción natural. El objetivo es crear entornos de aprendizaje informales que ofrezcan libertad y fomenten un mejor intercambio de conocimientos entre todas las personas que frecuentan el espacio. Gracias a este enfoque, la ampliación se convierte en una herramienta para salvar la brecha entre el uso formal y el descubrimiento informal, transformando las zonas intermedias en espacios significativos de interacción.
from ArchDaily México | ArchDaily México https://ift.tt/Nb06UXd
via IFTTT
No hay comentarios:
Publicar un comentario