Crear un espacio escolar es, ante todo, situar el uso en el centro de las reflexiones. Se trata de revelar el lugar, darle un sentido, imaginar espacios que apoyen a los alumnos en su aprendizaje y en su relación con los demás, y diseñar un lugar de trabajo benévolo, inspirador e integrador. La construcción de una escuela es una oportunidad para ver a la arquitectura participar en la transmisión del conocimiento.
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