La pedagogía de esta escuela nace de la pedagogía progresista la cual pretende la aplicación de un prototipo formativo para la educación práctica, dinámica, participativa, democrática, estimulante y motivadora (Paulo Freire). El objetivo del proyecto es construir un lugar para desarrollar esta pedagogía. El proyecto se inicia mediante el estudio de los monasterios de tipología mediterránea.
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