El nuevo campus de la escuela ha creado un lugar con su propia identidad. A pesar de su tamaño, el edificio y su área de entrada no perturban el contexto espacial y funcional del lugar, ya que se encuentra en el otro extremo de un eje urbano que conecta el campus con la plaza del pueblo, lo que revela su potencial para convertirse en una calle activa. El carácter comunitario del edificio está respaldado visualmente por una biblioteca pública situada en una esquina expuesta frente al pueblo.
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